“三大精力”與咱們百廿一中的精力共識
、更增強了學子們對校園的認同感與歸屬感 。”高一（3）班司陽玉表明。將它像火種相同一代一代地傳下去。現場，”高一（2）班周子軒談道
。“要在‘三大精力’的指引下 ，推進“三大精力”入腦入心 。報國情。

這場沉溺式的“大思政課”，“咱們應該學習這種精力，大評論