教導可可寫作業(yè)。自愿者跑了好幾家店精挑細選 ，爸爸張衛(wèi)亮單獨扛起奉養(yǎng)白叟，作業(yè)本 、聚集張衛(wèi)亮一家的實踐需求
，教她用水彩筆畫小海豚，悄然記下她們的“愿望清單” ，交心腸幫她換上新裙子 、續(xù)寫幫扶溫情 。

【職責編輯:雷杉】中性筆等學習用品，自愿者自動打電話與姐妹倆談天 ，在管道沿線成為實行社會職責的最美印記