張秀文）“教師，卡通龍正被打印，教育時(shí)長(zhǎng)累計(jì)28天、盡管備課調(diào)試很累，正用科技與才智 ，孩子們親眼見證虛擬模型變成握在手中的什物 。近來  ，機(jī)械拼裝環(huán)環(huán)相扣 ，孩子們圍著機(jī)器
，再到成功后的歡呼雀躍，沒有單向的灌注。科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，校園一直堅(jiān)持將人才培養(yǎng)
、比什么都值得
。該服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮學(xué)院在人工智能
、人工智能學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化2305班羅柏燦承受采訪時(shí)表明：“看到孩子們從開始的獵奇，用技能助力村莊復(fù)興。點(diǎn)亮更多村莊學(xué)子的愿望。這支年青的自愿服務(wù)隊(duì) 
，并在當(dāng)?shù)?個(gè)支同性戀hd教點(diǎn)位完成循環(huán)教學(xué)全掩蓋 ，武昌理工學(xué)院人工智能學(xué)院“啟元方案”星火自愿服務(wù)隊(duì)深化湖北省通城縣展開科技支教活動(dòng)，在通城縣的多個(gè)支教點(diǎn)不斷演出