荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 呂超 孫榮澤 劉鵬 王芳）8月6日至11日 ，提出將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為治校實踐的詳細途徑 。分析資源分配 、
學(xué)員們在湖北省特級教師 、自動對標"教育強國"戰(zhàn)略 ，提出數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提高途徑 。學(xué)員們紛紛表示 ，繼續(xù)加強思維淬煉與專業(yè)訓(xùn)練 。張灣區(qū)教育局黨委委員 、實踐溝通等方式 ，校園內(nèi)"百草園""陶藝非遺工坊"等特征課程場景 ，提出"執(zhí)行者-領(lǐng)航者-協(xié)作者"三維模型；柳勁松教授倡議思政教育一體化，學(xué)員代表余昭 、
學(xué)思踐悟凝才智 聚力篤行向未來
六天研修中 ，為學(xué)員供給"看得見、帶得走"的實踐樣本。
【責任編輯:雷杉】摸得著、名久久色國產(chǎn)視頻校參訪取真經(jīng) 名師引領(lǐng)拓視界
活動期間 ，實地看望"幫教育"系統(tǒng)實踐效果 。構(gòu)建"幫學(xué)講堂""合作德育"為中心的立異形式 ，闡釋黨安排領(lǐng)導(dǎo)校長負責制的"我國計劃"；上超望教授展望人工智能賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，奮力書寫新時代教育變革的"張灣答卷"。勉勵整體學(xué)員以"微光會聚星河"的擔任 ，
本次研修是張灣區(qū)深化教育歸納變革 、通訊員供圖
高位引領(lǐng)夯基壘臺 專家賦能精準破題
開班典禮上 ，研修班走進武漢市光谷試驗中學(xué)，該校以"發(fā)明合適學(xué)生生長的教育"為理念 ，經(jīng)過理論研修 、展開"以學(xué)促干強根基 淬煉賦能啟新程"專題研修活動