發起家長遵從“三多三少”準則——多鼓舞少比較、

教師徐秀蓮以溫順而堅決的聲響，她經過展現學生課間笑臉相片 ，呼吁家長“未來六年，現場家長紛繁舉起手機記載課件內容 ，畫榜首幅畫、他寫他的字，準時作息——這些比滿分更寶貴”。武漢經濟技術開發區新城小學內教育熱流涌動