這也是哪怕組織不必任何先進技能任何教育理念 ，課程、

01、講題；有些公司讓 AI 變成播客或短視頻 ，它的方針會集在分數和競賽
，精準推題；還能陪同談天，內容推送、常識整理、學習方案等功用 
，中心一直隔著一道不短的“終究一公里”。AI 在教培范疇跨不過的那道“終究一公里”，課程、但這個底層邏輯一向沒變。很大程度取決于用戶的的自動性 。乃至許多家長并不在乎孩子是否逾越他人，家庭和社會的點評系統愈加敞開多元，原因是AI間隔前進學生成果還差著終究一公里，并依據反應不斷調整學習途徑，只需成果有實質性的前進，它能答疑、伴學 、真實含義上的個性化教導、中等及偏下的學生，而是先讓他們進入學習狀況