然后進入正常的學習狀況 。精力厭倦等狀況是十分正常的。放松、

交際預熱

鼓舞孩子提前為老友預備一些開學的小禮物或卡片 。這些開學前的典禮性活動
 ，

認知喚醒

家長能夠與孩子一同制造“開學愿望瓶” ，嚴重焦慮的表現形式也有所不同，日子不規則 、

接近開學，家長們不用過于憂慮 ，可是當孩子的心情問題顯著加劇