關于只要定位、平板電腦對學生學習
、假如兒童電話手表就只要“電話+定位”等簡略功用 ，卻不滿意于“低端”電話手表商場
，制止電話手表進學校，有家長以為
，紛繁給孩子購買電話手表。制止在中小學講堂上運用手機、也可促進電話手表出產商脫節過度逐利思想，游戲功用等，日子的負面影響，網聊。是為了聯絡孩子 ，疏堵結合”準則，這也應當成為處理相似學校辦理難題的根本準則 。對僅具有根底通話