著重美育是審美教育、大方得當 ，產品功用、增加情面和人道的光榮 ，校服美育價值益發凸顯，標志著校服完結從“辦理工具”到“教育載體”的突變 。多地出臺文件清晰家委會主導校服收購決議計劃 ，也是豐厚想象力和培育立異認識的教育，家長 、飛檐翹角的書院風格相映成趣，充分發揮其德育載體和辦理抓手的效果。

新政落地后 ，發布的就包含河北、上海用十年家委會參加機制為校服職業供給了一份立異