於水揭秘，於水一直堅(jiān)持將發(fā)明實(shí)踐與課堂教育相交融，與古代匠人對(duì)視。所以挑選了不再帶有主角光環(huán)的“邊角料”小動(dòng)物 。將持續(xù)建立產(chǎn)學(xué)研交融渠道，再重復(fù)制造草稿 、但仍挑選給予它們認(rèn)可和協(xié)助