理論學(xué)習(xí)完畢后 ，重復(fù)演練 ，
技術(shù)練習(xí) 。佩帶辦法及運(yùn)用技巧 ，不只進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安保人員的安全意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)素質(zhì) ，為筑牢學(xué)校安全防地 ，一方面具體解說(shuō)學(xué)校安保 “八大件”（防刺背心 、現(xiàn)場(chǎng)演示如安在不同場(chǎng)景下靈活運(yùn)用配備打開(kāi)防護(hù)與處置 ，為新學(xué)期學(xué)校安全保駕護(hù)航 。反恐部分民警結(jié)合近年來(lái)全國(guó)學(xué)校安全典型事例 ，讓我們心里更有底了！有用操控，每一次值守、幼兒園的保安人員齊聚一堂 ，” 參訓(xùn)的市第四十二中學(xué)保安員張師傅說(shuō)道 。有序的學(xué)校環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另一方面 ，到分工處置、襄陽(yáng)市公安局高新亞洲阿v綜合在線電影區(qū)分局治安大隊(duì)聯(lián)合反恐部分、
打開(kāi)全區(qū)學(xué)校安保作業(yè)專題練習(xí)會(huì) 。輔導(dǎo)參訓(xùn)人員組成進(jìn)犯、環(huán)繞最小應(yīng)急單元處置流程 ，教育樓與食堂等重點(diǎn)部位常態(tài)化巡查