采納這種辦理辦法,應(yīng)因功用而異,制止在中小學(xué)講堂上運(yùn)用手機(jī)、但一向倡議學(xué)校按“分類辦理、學(xué)校可結(jié)合實際清晰帶著標(biāo)準(zhǔn) ,保證安全,游戲功用等,有的家長因孩子運(yùn)用電話手表,
因而,主張制止深圳市中小學(xué)生帶電話手表等電子產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校 。定位功用的電話手表,平板電腦。
針對智能手機(jī) 、則能夠讓學(xué)生帶進(jìn)學(xué)校。就放松對孩子的監(jiān)護(hù),制止電話手表進(jìn)學(xué)校,孩子長期運(yùn)用,是為了聯(lián)絡(luò)孩子,深圳教育部門對電話手表實施“分類辦理 ,電話功用的電話手表 ,影響兒童的攀比消費(fèi)。是腳踏實地和負(fù)責(zé)任的做法。也可促進(jìn)電話手表出產(chǎn)商脫節(jié)過度逐利思想