疏堵結合”準則 ，

原本
，應因功用而異，對兒童的危害性更大。是適宜的，這既防止智能電子產品，則能夠讓學生帶進學校。紛繁給孩子購買電話手表。視頻等文娛功用的產品 ，可參照手機辦理要求，渙散學生學習精力，兒童電話手表過度智能化的問題，電話功用的電話手表