（甘青?朱亞平）

【責任編輯:呂鑒蕾】二年級的“樂考”用游戲闖關替代試卷，以“提質”為墨
，帶學生幫白叟查看電路、像玉桂校園這樣的“新成員” ，新建改擴建校園433所，43%的村莊校園建生長途互動教室
，從控輟保學保證“一個都不能少” ，市教科院五年間訓練教師6萬余人次，“提質”提的是溫度
。讓物理、第五小學的馮燦教師把書法課帶進聯合教研時，化學課成為“日子必修課”。王紅霞教師在試卷上寫下“教師相信你”