傳統為根 ，以立異激活傳統，“傳統工藝+數字技能”的雙核課程系統，又能嫻熟運用數字技能，技能繪就生態畫卷 。學生參加到全流程實操，MR渠道集成三維激光掃描與混合實際技能，更是古建數字化年代的破局人