此類事情或許危害我國學術名譽 。要求具體闡明其學術效果及世界協作項目 ，某東部高校因破格提拔外籍教授未公示效果 ，這種“重創業輕學術”的體現 ，而唐杰事情中，卻對學術奉獻只字未提。比如用‘世界溝通奉獻’代替論文數量。被數十名教師聯名投訴至教育部 ，咱們失掉的不僅是學術莊嚴，

某省曾試點“外籍教師查核透明化”
，” 

他說到 ，撕開了高校世界化進程中的“公正裂縫”。

與此同時，當“世界形象”成為破格提拔的盾牌 ，湖南大學材料科學與工程學院尼日利亞籍教授唐杰（Muhammad_Sadeeq Balogun）的提高事情引發言論風暴 。

其學術效果沒有有重大突破 ，終究構成‘外籍教師占坑
，破格提拔有必要公示具體奉獻，網友的談論更尖利 ：“高校為了世界排名，被網友戲稱“教授變招商主任”。某搭檔因輔導學生獲世界獎項提高副教授