完結(jié)了身體機能與體育精神的兩層生長
。

校長武雋表明
，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌和歸納素質(zhì)的全面提高
。社會責(zé)任感和生態(tài)認(rèn)識得到明顯提高。活動將仿照
 、品質(zhì)與體魄的多元協(xié)同展開 。更促進了邏輯思想與創(chuàng)造力的跨越式展開 。用畫筆和文字記載鳥類行為，引導(dǎo)學(xué)生堅持日常練習(xí)并完結(jié)打卡記載與心得共享