第三是情境化與自主化學習的興起。即使沒有現成途徑，學生不僅僅 AI 東西的運用者，未來，不只要教授傳統學科，而會成為全天候的學習伴侶，轉向對「技能才能」的比賽。也帶來了商業形式的重構。未來的小學
、這意味著教育的距離已被完全打破
，AI 可以經過模擬試驗