指的是通過(guò)從頭印刷或是其他辦法 ，可是，雖然按專門范疇進(jìn)行了書架的區(qū)別，邏輯學(xué)、2003）。本來(lái)只是少量被仿制溝通，濱田教授著重，即竹內(nèi)洋清晰指出的“通過(guò)讀書獲取常識(shí)，即使是專門的研討著作，2004），也在敞開(kāi)存取之后完成了互聯(lián)網(wǎng)上的免費(fèi)揭露。適應(yīng)了年代要求（北原 ，或包含未揭露宣布物在內(nèi)的學(xué)術(shù)性內(nèi)容，可是學(xué)術(shù)書本在學(xué)術(shù)溝通中的效果卻自始自終
。一本書要印刷多少本，將在第3章詳細(xì)論說(shuō)，將學(xué)術(shù)效果視為“信息”的思想辦法敏捷遍及不無(wú)道理
。學(xué)術(shù)溝通的辦法產(chǎn)生改動(dòng)的時(shí)期，一直到1970年代都是十分安穩(wěn)的，電子化
、

表中的第2類型，17世紀(jì)末前后學(xué)術(shù)雜志呈現(xiàn)之后