扔了又惋惜”

胡建玲很早就重視到這一現(xiàn)象

并著手讓校服“循環(huán)”

“期望在連續(xù)校服生命力的一起

在孩子心中播下環(huán)保 、不攀比的認識

越來越多的家庭

也形成了低碳環(huán)保的日子理念

一位家長說

“小孩子們都很單純

有攀比心思的其實是家長”

已歷經(jīng)三任“小主人”的校服。

【責任編輯:李琛】能省下一筆不小的費用”

長江東路小學重生在比對校服尺碼。節(jié)省的種子”

家長們現(xiàn)場選擇免費校服
。李瑜

記者