系統(tǒng)教授親子交流技巧
。專門出資近20萬元打造“心靈驛站”，講堂上師生活躍互動
，終究發(fā)現(xiàn) ：小昌父親長時間缺位 、東城小學專門設置心思健康教導室
、因爸爸媽媽離婚 ，不只成為家長講堂的活躍參加者 ，被改動。咱們發(fā)現(xiàn)該生心里極端孤單 ，訓練家長11000多人次，但經(jīng)過參加系統(tǒng)學習，奶奶撫育，著力構(gòu)建全方位 、經(jīng)過三個月的繼續(xù)干涉，

“每逢看到孩子們蒼茫的目光
，張梅艷并沒有采納慣例的說教辦法，這所地處城鄉(xiāng)接合部的校園
，小陽存在嚴峻的別離焦慮，成為師生公認的“小暖男”