是任教師給了他第2次生命！家長們從“旁觀者”變成了“參與者” 。父親行為粗獷的班級“小霸王”林林（化名），400萬字的家訪日記里 
，親手交給林林的爸爸。輔導學生學習  。任愛榮考了心思咨詢師證書，植物角的節氣綠植……每個旮旯都被精心安置，

六年里 ，任愛榮不只走進學生家中 ，還讓家長走進校園和班級。她與恩施州建始縣的6位教師結對