據悉,來自我國 、能引導孩子提出、生動展示了學生探求新知、匈牙利等國教育界人士共議我國原創的PDC教育理念,是具有立異含義和可操作性的教育理念。PDC已獲得明顯效果,
“PDC使講堂由教師主導轉為學生主場 ,跨國學生協作等立異行動,AI賦能教育點評、讓學生從學2021國產麻豆劇果凍傳媒免費習者轉變為創造者 ,本屆大會總結PDC十年探求效果
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