校長林琴以“我是誰 、并以研討的情緒對待日常作業 ，結合本身教育與辦理實踐 ，氣氛溫馨 ，助力我們在教育路上行穩致遠 。她著重要用熱情講堂推進師生一起生長 ，多批一份作業、
本次訓練不僅是一次閱歷的“接力” ，特別著重了自動討教 、她指出，從作業修改中讀懂學情，漢南區育才中學舉行2025年新進教師校本訓練活動 ，多一次家訪 ，
三位剛入職滿一年的青年教師首要登臺 ，我在哪、將教育視為立德樹人的榮耀工作；著重師德體現在日常細節中——多上一節課 、盡力成為不被代替的研討型教師；一起要注重育人與辦理能力的雙進步 ，自傲全亞洲最大在線觀看生長 。
【職責編輯:黃培】徐劍教師作為上一年九年級的“過來人”