才干針對(duì)性地優(yōu)化方針。

比起村莊小學(xué)，方針，我們遍及覺得村莊中學(xué)教師作業(yè)更累，需求總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也才更具有“吸引力”
。三明市中小學(xué)將面對(duì)小學(xué)階段教師超編和中學(xué)教師缺編問題 。讓部分小學(xué)教師去教初中就達(dá)到平衡了。

細(xì)看通報(bào)，該市一邊探究跨縣域援助方法