三林鎮(zhèn)推行“江南絲竹進(jìn)學(xué)校”多年 ,她逐漸地“開(kāi)竅”了 。將理論修養(yǎng)與實(shí)踐演奏結(jié)合起來(lái),不只能增強(qiáng)孩子們的文明底蘊(yùn)和民族認(rèn)同感 ,探究更易被承受的傳承方法,這些聲響都是媽媽家鄉(xiāng)的小記號(hào) ,”當(dāng)天的“開(kāi)學(xué)第一課”,讓江南絲竹后繼有人。讓更多人領(lǐng)會(huì)江南絲竹的藝術(shù)魅力,姐弟倆都就讀于三林鎮(zhèn)中心小學(xué),據(jù)悉 ,三林鎮(zhèn)中心小學(xué)民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了由聶耳依據(jù)民間樂(lè)曲《倒八板》收拾改編的民族管弦樂(lè)曲《金蛇狂舞》;曾獲首屆長(zhǎng)三角中小學(xué)江南絲竹展演優(yōu)異傳承獎(jiǎng)等榮譽(yù)的上海市陸行中學(xué)南校絲竹樂(lè)隊(duì)特邀前來(lái)參加扮演,能演奏不少樂(lè)曲。主辦方還邀請(qǐng)了陸行中學(xué)南校民樂(lè)團(tuán)來(lái)參加溝通扮演
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江南絲竹浦東新區(qū)非遺代表性傳承人陳寶寶為師
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