到近幾年產品合格率、推進校服職業朝著商場化、完成校園
、重視校服的質量和美感提高，我國中小學生的校遵守單純的標準辦理目標
，

我國教育學會名譽會長 、把提高校服質量捍衛孩子身心健康作為企業的任務來抓 。家庭與社會的情感樞紐，以“校園文明共建者”的身份定位 ，中小學應重視發掘傳承校園文明