“孩子的彈跳才能會(huì)跟著年紀(jì)和身體素質(zhì)增加 。”
生長(zhǎng)可視化 每厘米都是前進(jìn)
這面精心規(guī)劃的生長(zhǎng)墻模擬了大樹(shù)的形狀，而變成了每個(gè)孩子都能參加其間的生長(zhǎng)游戲 。而是奔向一棵奇特的樹(shù)——踮腳 、涵義著對(duì)新學(xué)期的希望越高 。“無(wú)論是完成了的方針 ，仍是需求持續(xù)盡力的方向，華中里小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)校榜首件事不是走進(jìn)教室 ，”
全年可見(jiàn) 生長(zhǎng)不是一會(huì)兒的事
特別的是