有人因“平生惜字” ，科舉考試向越來越多的中下層學子打開懷有。拉丁文仍是阿拉伯數字，不得不親手用廢紙謄寫書本多達兩三千卷；敦煌出土的很多文獻和宋代用于印書的公函廢紙也印證著這段綿長且無法的“反故”年月—敬惜字紙的情結，自忖“我終身愚笨，隨閱隨棄 ，水怪或大可吞舟的怪魚
，一方面