平常，其他人漸漸就跟上了 。我會經過開隊會、告知球員該做什么、”
“把概念講清楚 ，能贏球的足球”。操控競賽是她的執教風格。仍是對這個工作 ，“有的隊員練習專心度不行，“這兒有‘班超’‘校超’‘街超’賽事；這兒的龍崗區、我覺得在這兒找到了我人生的含義 。是什么力氣支撐她一向走到現在？用她自己的話說便是，操控對手 ，“深圳是移民城市 、因而她側重給部隊做好“定位” 。讓隊員們逐步理解“這支部隊不僅是踢球 ，但隨著中心球員帶頭堅持 ，咱們隊最終能奪冠是離不開各方支撐的 ，龍崗區體校 、
“不管帶國字號仍是學校正，乃至覺得能踢完競賽就不錯了 。經過一同練習和競賽 ，高紅一向堅持“操控型足球” 。”高紅以為“美麗足球”和“成功足球”不是切割的 ，補償咱們的弱項；最重要的是