行將升入四年級的趙梓桐
現(xiàn)已第2次參加校服“循環(huán)”
本年暑假
他將入學時收取的130碼校服
洗凈后交還給校園
又免費收取了一套150碼的校服
“入學前 ,節(jié)省的種子”
家長們現(xiàn)場選擇免費校服。扔了又惋惜”
胡建玲很早就重視到這一現(xiàn)象
并著手讓校服“循環(huán)”
“期望在連續(xù)校服生命力的一起
在孩子心中播下環(huán)保
行將升入四年級的趙梓桐
現(xiàn)已第2次參加校服“循環(huán)”
本年暑假
他將入學時收取的130碼校服
洗凈后交還給校園
又免費收取了一套150碼的校服
“入學前 ,節(jié)省的種子”
家長們現(xiàn)場選擇免費校服。扔了又惋惜”
胡建玲很早就重視到這一現(xiàn)象
并著手讓校服“循環(huán)”
“期望在連續(xù)校服生命力的一起
在孩子心中播下環(huán)保