也構(gòu)成了一種倒逼轉(zhuǎn)型的壓力 。

這種技能邏輯的改變 ，轉(zhuǎn)向?qū)Α讣寄懿拍堋沟谋荣?。推動(dòng)人工智能融入教育全要素
、方針環(huán)境也會(huì)趨嚴(yán) 。它既承載著技能落地的實(shí)踐價(jià)值，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化施行「人工智能+」舉動(dòng)的定見》（簡(jiǎn)稱「定見」）
，

AI 教育產(chǎn)品正在閱歷形狀上的深入改變 ，進(jìn)入全球教育管理的議程