”他提到 ，

7小時前  。

與此同時 ，“除了教學任務外 ，而外籍教師只參加了幾次國際會議 。但對學術貢獻一言不發(fā)
。學校僅以“促進中非合作”為由解釋，當“國際形象”成為破格晉升的擋箭牌，

唐杰的晉升撕開了“公平裂縫”