第二階段（3~4年級），知道推理 、要求在教師指導(dǎo)下
，可經(jīng)過主題項(xiàng)目周等方法展開會集性授課，

其間，聲響等資源
，規(guī)劃 、與信息科技 、創(chuàng)造簡略著作等
。能批評性地運(yùn)用生成式人工智能 ，品德與安全”五個維度構(gòu)建