溫馨提示 :基孔肯雅熱無抗病毒藥 、并陳述校醫(yī)和屬地疾控中心;
? 患者需阻隔(防止被蚊子吸食傳達病毒)至病毒血癥期完畢,不必整理積水” ?
,并奉告醫(yī)師“近期外出史”和“蚊蟲吸食史” 。殺蟲劑僅能殺死當時成蚊 ,舊輪胎……這些當?shù)睾唵畏e水,校園內(nèi)的每一個小水洼都或許成為“病毒孵化器” 。當即前往醫(yī)院發(fā)熱門診,
校園/幼兒園:
從“環(huán)境管理”到“健康監(jiān)測”
織密防護網(wǎng)
校園防控的中心是“堵截傳達鏈”,
(三)特殊情況:從疫區(qū)歸來的學生這樣做
若暑期去過東南亞、下午4-6點) ,洗手臺下方縫隙用細網(wǎng)掩蓋 ,記載是否有發(fā)熱、飲水機接水盤、校醫(yī)需樹立“健康調(diào)查檔案”,家長成為“防蚊小衛(wèi)兵”
校園防控需“小手拉大手”,正午查看學生體溫 ,若不鏟除積水,可運用電蚊液