她結合二十多年一線從教  、而是首要聚集“師魂、

【職責編輯:楊威】共享各自的育人實踐
：姚夢穎教師將長白山研學的山河氣候融入德育講堂；廖纖纖暢談如何用信息技術為教育增趣賦能；李華穎從經典閱覽提煉才智；王丹以書法教育傳遞文明溫度；祝祥教師則共享綠茵場上“以體育德 、武漢市中小學幼兒園教職工正式返崗
。師德 、“教育