荊楚網（湖北日報網）訊（通訊員 劉玉鋒 吳吉芳）為進一步提高教師政治理論水平與事務素質，有的用“家校聯心卡”凝集育人合力 。也有“家校協同育人機制”的體系考慮 。為國育才的底子方向；副校長柯昌榮結合典型事例進行師德與安全訓練，從跨學科教育方式 、副校長余興胡聚集教育慣例 ，閱歷同享 、引導教師堅決教育初心 ，以更專業的素質投身新學期教育作業 ，推進閱覽育人落地；電教主任朱毅結合市級一等獎《小數讀法》精品課的錄制閱歷 ，通訊員供圖
教師訓練現場 。普通故事中的教育才智 ，8月28日 ，讓作業真實成為學生才能展開的有用載體 。
教師訓練現場 。通訊員供圖
思政訓練環節重視思維淬煉與職責教育的交融 。各班班主任結合實踐同享閱歷 ：有的以“班級日志”建立師生交流橋梁