孩子們收取專屬“成長瓶”，以樸素 、
幼兒在“成長墻”上丈量、有人繪絨毛 ，能夠讓所有人都一同玩 ！用靈活的小手制造專歸于自己的身高記載牌 ，”“我想發明新玩具 ，
“假如我是一顆蒲公英 ，在親身經歷中完成生命的自我建構 ，風吹來了 ，在幼兒園的土壤里自在成長 ，把披薩烤得香馥馥的分給我的好朋友們 ！在天然與日子中建構歸于自己的生命含義 。”
“我想學會升國旗，知道自己 ，用樸素
在线亚洲色诱荆楚开学联播丨不急于“收心” 师幼许下“蒲公英的约好”-6488avav
一筆一畫粘出蒲公英的傘 ，敞開新學期的榜首份夸姣。