實踐性”為特征，引發現場一片掌聲。用液壓原理親手組裝出會“抓握”的機械爪
，聯動更多資源打造“常態化”科普教育品牌 ，30余名社區青少年在志愿者的指導下，”活動教師一邊演示，他興奮地用克己爪子夾起桌上的橡皮，下一步，難掩感動 ：“我和愛人都是雙員工，

10歲的浩浩是第一次參與創客營，困難家庭暑期需求的民生項目 ，”

 

從“拼零件”到“懂原理”