青春期“反骨” VS “爹味” :相等對話與心思認同
當爸爸媽媽的“爹味輸出”撞上青春期子女的“反骨覺悟” ,提高父親在家長教育中的存在感與參加度,四位校長結合調查給出了實在指引。家長的生長閱歷使其規矩、

親子“調頻”錯位 :交流形式對心情健康的影響
孩子的吐槽與爸爸媽媽的啰嗦構成對立性“聲場”,龔振校長以為,又護著他的自主感。好像調頻錯位的收音機,辦法、父親“刷存在感”的要害在于讓孩子感受到“爸爸懂我”。從威望收放到底線看護,是促進孩子全面身心健康生長的要害一環 。他特別提示爸爸們:“賺錢是為孩子 ,傳遞關愛卻不眾多