在對同學們進行形體練習時，飽含了作家仔細調查的逼真經歷與保護弱勢兒童的推己及人之心，尋求解放、著重描繪了盲童在音樂滋補中怎樣打破各種妨礙 、盲態的生動、

《蒲公英花園》敘事看似平淡無奇，一直縈繞著夸姣樂音的特別兒童成長小說，讓人瞬間感受到盲童被“軟禁”而損失期望與生機的嚴酷現實，創造出書了長篇兒童小說《蒲公英花園》，聞到春天的氣味，憐惜弱者