才能、社會責任感和生態認識得到明顯提高。編撰調研陳述并提出切實可行的維護主張。游戲與身體素質練習有機結合
，

校長武雋表明 ，

荊楚網（湖北日報網）訊（記者許文秀）這個暑期，引導學生堅持日常練習并完結打卡記載與心得共享。完結了身體機能與體育精神的兩層生長 。經過豐厚而具有層次性的實踐使命  ，低年級學生在“茸毛搜集與猜測”中開始感知生物多樣性；高年級學生則參加“仿生規劃應戰”，

體育為基 興趣練習健旺體魄

“靈動如鳥·健旺體魄”體育板塊經過“雛鳥展翅”“鶴舞平衡”等興趣體能應戰 ，展開了一系列交融“五育”的暑期實踐活動
。有用提高了學生的協調性