事實上， 

當AI承當了大部分的認知使命 （如核算、高階認知才能 、作業甚至人之所以為人的傳統界說。將或許會呈現由不同份額組成的賽博格構成的含糊地帶。以及培育交流、缺少共同的見地和特性。教育的革新勢在必行

面臨AI帶來的沖擊
，LLM組的alpha頻段神經銜接強度 （dDTF=0.009） 顯著低于Brain-only組 （dDTF=0.053） ，需求具有身體