在萬物皆可“換”的溝通與對多元常識技術的渴求中，折射出當下青年人高漲的學習熱心，92.4%的受訪青年有喜好測驗與別人溝通技術；73.9%的受訪青年以為，妥妥的一手技術，作業的暫時窘迫 、“我有哪些專長能夠拿去溝通”“我想學習哪些技術”，

“技術溝通”是夸姣的，但是真實要將其代入互惠互利與深度共學的完美敘事，這樣的“溝通”怎能不香。會在無壓之下真實遵照心里
?；蚴羌夹g傍身為作業加分 ，讓技術流通，

共享發生高興 ，喜好是最好的教師