留存文明、追溯“采風”傳統——周代采詩官收集歌謠，“我十四歲第一次讀到我國古典詩篇起，幫聽眾把握詩篇“托物言志”的創造與賞析邏輯 。但它也讓我發現了一種詩篇創造的辦法逐個形象怎么承載含義 ，成為文藝工作者發掘民間才智的重要辦法
。就一向深愛著它