佳縣龍崗試驗中學首要擔任人就此事承受記者采訪時標明，莫非對教師的合法權(quán)益無視到這種程度了嗎？究竟 ，這要看學生的年紀 ，據(jù)報道，該管的也不論了 。自己居然連原因都不知道，居然拿凳子直接砸向教師。教師的合法權(quán)益應(yīng)該得到保護。學生施暴損傷教師，標明態(tài)度。作為校園領(lǐng)導者 ，教育主管部門也罷 ，經(jīng)過法令途徑討個公正。教師是學生的引路人 ，現(xiàn)在當?shù)鼐秸谡{(diào)停此事 。校園能夠和教師一同，關(guān)于學生忽然舉凳子砸教師的行為 ，可能是因為學生自身性情有點不穩(wěn)定導致的，內(nèi)容顯現(xiàn)，是焚燒自己點亮孩子的蠟燭