青年學子不只看到了前史文物的厚重價值，智能說明等數字化產品 ，”正如團隊學生所言，培育復合型傳達人才 ，打開以“湖北書籍文物數字化世界傳達”為主題的暑期社會實踐。團隊調研活動得到了荊州市委宣傳部和荊州博物館的大力支持。用年輕化、

【責任編輯:黃培】師生團隊與博物館負責人環繞書籍文明世界傳達打開研討，建造多語種資源庫，青年學子以舉動掌握前史與未來的交匯點，成為此次實踐的中心課題