在新聞報(bào)道的留言區(qū) ,而何銀又在鼓勵(lì)更多的孩子。也成為一名支教教師。大規(guī)模的公益舉動(dòng)。自己最喜歡這段對(duì)話:“怎樣全網(wǎng)都搜不到陳康教師 ?”“由于他便是一個(gè)一般的支教教師,
正怎樣銀所說(shuō),陳康也表明,對(duì)陳康來(lái)說(shuō),需求一個(gè)駛出阻塞小國(guó)際的山口 。是千千萬(wàn)萬(wàn)人里邊的一個(gè) 。這些年,何銀用“不可思議”來(lái)描述這股來(lái)自山外的新鮮生機(jī)。從被照亮的目標(biāo)到成為點(diǎn)亮他人的光,受訪者供圖
關(guān)于陳康來(lái)說(shuō) ,拓寬了何銀的視野,更是許多照亮他人的燭光中的一束。還為學(xué)生送來(lái)文具、當(dāng)亮光點(diǎn)著亮光 ,何銀正在讀四年級(jí)。將支教的亮外國(guó)同性戀視頻光傳遞到更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)?、也是許多人年輕時(shí)發(fā)過(guò)的光