團(tuán)隊后期將體系收拾調(diào)研材料，力求構(gòu)成可仿制、運(yùn)營辦理形式及其對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì) 、顯示文明傳承與立異教育的有機(jī)結(jié)合。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育經(jīng)濟(jì)與辦理學(xué)院“研學(xué)旅行資源開發(fā)與服務(wù)立異研討團(tuán)隊”在鄭芒芒教師帶領(lǐng)下，課程同質(zhì)化、團(tuán)隊全面調(diào)查了兩大基地的特征課程