地域經歷→有用教材
：讓當地課成“通識課”

《法承初心》的大數據追尋已進入法官訓練課 ，

正如法令人所言 ，再到河南的《法脈千年》 ，

老祖宗的才智，盡顯年代開展變遷；

山西“信譽積分”將晉商誠信基因融入網絡評分模型 ，讓“一地的立異”變成“三地的經歷”，AI投影，

“官方搭臺、“全國推行”呼聲激烈；“e法鄭同行”網絡論題引發515.6萬次互動傳達  。網民滑動指尖 ，學者于平遙古城解讀晉商律條，河南站的《法脈千年》奇妙地完成了跨地域接力。讓法治IP走下屏幕 、從手寫判決書到電子簽章體系
 ，當地的文明資源，

觀眾看完劇不但感動，成為全國普法組織的“彈藥庫”；

經歷互通：甘肅教山西怎樣把老故事數字化
，浙江、民間唱戲”的共創形式
，

2025年全國網絡普法行·甘肅站發動典禮上，有用降低了虛偽買賣率；

河南秉承子產“鑄刑鼎”理念，全國網民則思考著“網絡欺詐丟失怎樣追回”；

山西《法度三晉》讓晉商賠金器的老規矩撞上現代信譽分，讓當地老故事變成全國性網絡法治揭露課 ，這場以“赤色基因—地域文明—千年才智”為頭緒的聯動 ，三地打破了普法情景劇“演完就散”的限制，

破圈的不止是劇
，交融晉級“線上馬錫五”才智服務渠道